12 страхов начинающих логопедов

Иллюстрация: Юлия Замжицкая

Многие задумываются о карьере логопеда и сталкиваются с разными страхами и сомнениями. В голове возникают вопросы: насколько сложно учиться, смогу ли я помочь детям, что делать, если что-то пойдет не так? Это мешает пойти учиться и начать работать в этой сфере. Вместе с логопедом Светланой Шопиной собрали самые распространенные опасения и разобрали их, опираясь на реальные факты и опыт специалистов. 

Страх 1. Чтобы стать логопедом, нужно сразу учиться на логопеда

Раньше высшее образование по специальности было единственным путем к профессии логопеда. Но с 1 сентября 2023 года вступил в действие профессиональный стандарт «Педагог-дефектолог» — с этого момента человек может пройти профессиональную переподготовку по логопедии, если у него есть высшее образование в смежных областях: педагога или психолога. И затем — вести практику. 

«Сейчас существуют программы переподготовки, предусматривающие диплом государственного образца, которые позволяют специалистам из других сфер получить необходимые знания и навыки для работы логопедом. Работодатели обычно принимают такие дипломы без вопросов. Но важно ответственно подходить к обучению».

Светлана Шопина

Страх 2. Дистанционно стать логопедом невозможно, нужно ходить на занятия офлайн

Онлайн-обучение логопедии возможно, и с каждым годом формат становится все более популярным. Например, в Национальном исследовательском институте дополнительного образования и профессионального обучения доступна программа профессиональной переподготовки. После завершения учебы выпускники получают диплом московского института с государственной лицензией. 

Курс длится 11 месяцев, но доступ ко всем учебным материалам остается навсегда — как с компьютера, так и с телефона. В любой момент логопед может вернуться к нужной теме, если возникли вопросы.

Страх 3. В обучении онлайн нет практики — оно бесполезно

В онлайн-обучении действительно нет практики в привычном формате — семинаров или мастер-классов в классе с другими студентами. Но программа обязательно содержит практические занятия. 

Некоторые школы и институты стажируют выпускников. Однако пока таких программ мало. Чтобы учеба проходила максимально эффективно, с середины обучения стоит как можно больше заниматься самостоятельно, например, с детьми друзей и родственников. 

Еще один вариант — обратиться в местные детские сады с просьбой посмотреть на работу логопеда. Некоторые специалисты разрешают присутствовать на реальных занятиях и показывают, как работать с различными речевыми нарушениями у детей. 

«Во время обучения студенты могут отрабатывать упражнения вместе с собственными детьми или супругами, записывать занятия на видео и присылать их преподавателям на разбор. Эксперты всегда дают подробный фидбэк. Другой вопрос, что учащиеся делают это крайне редко. Хотя такая возможность есть, и это действительно большой плюс».

Светлана Шопина 

Страх 4. А вдруг мне не подойдет профессия логопеда

В дистанционном обучении это понять быстрее и проще. Заниматься можно онлайн и в любое удобное время — нет необходимости уходить с работы или переезжать в другой город. Цена ошибки тоже ниже: год обучения на логопеда в вузе стоит в среднем 154 000 рублей, в то время как курсы переквалификации — около 50 000. 

Изначально нужно понимать, что логопедом может быть не каждый. Работа требует постоянного взаимодействия с детьми. Если человеку трудно найти с ними общий язык, то у него вряд ли получится добиться успеха в этой профессии. Даже если он знает всю теорию на отлично. 

Логопеду важно уметь выдерживать однообразие в работе. Иногда приходится выполнять одни и те же упражнения с разными детьми каждый день. Если вы можете спокойно переносить рутину и сохранять мотивацию, то трудностей не возникнет.

Страх 5. Войти в профессию дорого

Для начала работы логопедом не требуется больших вложений. Основные расходы — это плата за образование и базовые материалы для работы. Можно начать с минимальным набором диагностических пособий и материалов для коррекции, на это уйдет до 5 000 рублей. Для некоторых упражнений достаточно подручных средств, например, листа бумаги и карандаша, остальное — докупите по мере необходимости.

Многие учебные материалы и пособия доступны в электронном формате, их можно скачать бесплатно. Также существуют онлайн-платформы, например, Мерсибо, которые предоставляют доступ к коррекционным заданиям за умеренную ежемесячную плату — от 249 рублей.

Онлайн-упражнение для работы над звуко-буквенным анализом. Дети определяют, какой звук стоит в начале слова — [Б’] или [П’] - и соотносят его с соответствующей буквой Источник: Мерсибо 

Страх 6. Найти учеников очень трудно

В России нарушения речи в среднем есть у 5–10% детей, поэтому спрос на логопедов достаточно высок. Но первых клиентов действительно бывает непросто найти — сперва практикуйтесь на знакомых, проводите занятия за небольшую плату, набирайтесь опыта. 

Хорошие отзывы и рекомендации от родителей помогают логопеду быстро набирать новых учеников. Как только вы станете работать и получать положительные отзывы, сарафанное радио начнет работать на вас. 

«Начать можно с работы в детских развивающих центрах или онлайн-школах, где поток учеников будет обеспечивать сама организация. Это хороший способ набраться опыта и наработать клиентскую базу. К тому же, туда часто берут с минимальным опытом или вообще без него».

Светлана Шопина 

Страх 7. Мне слишком много лет, чтобы переучиваться на логопеда

Возрастных ограничений для входа в профессию логопеда нет. Даже пенсионеры могут обучиться и работать логопедом, если у них нет серьезных нарушений речи, которые могли бы помешать демонстрации правильного произношения. 

Помешать может только состояние здоровья. Работа логопеда связана с четкой артикуляцией. А она может быть нарушена после перенесенного инсульта или заболеваний нервной системы. В этом случае показывать детям правильный речевой образец не получится.

Страх 8. Сейчас заниматься с детьми сложнее — они привыкли к гаджетам и отвлекаются

Современные дети действительно отличаются от тех, с кем работали советские логопеды, но это не делает работу с ними невозможной. Педагогам необходимо учитывать, что парадигма воспитания изменилась — дети не подчиняются через страх или строгие правила, как это было раньше. 

Когда ребенку интересно, он будет сосредоточен на занятии. Поэтому задача специалиста — сделать свои уроки увлекательными:добавлять элементы игры, учитывать интересы ребёнка. Логопеды должны мягко взаимодействовать и устанавливать доверительные отношения с детьми.

Если ученику больше нравится смотреть в телефон, чем заниматься с логопедом, это сигнал о необходимости пересмотреть подход к обучению. 

«Неустойчивость внимания, неусидчивость, наличие СДВГ у воспитанников подвигло меня на создание многофункциональных игровых пособий, которые предназначены для игр на полу. Эти пособия не привязывают малышей к классическим упражнениям за столом, а заставляют их двигаться. 

Ребята с удовольствием шагают по следам невиданных зверей, играют с большими «чудо-кубиками», находят нужные картинки, танцуют, но при этом составляют рассказы, проговаривают чистоговорки и скороговорки, решают примеры и задачки и все это… в движении!».

Из интервью с Оксаной Поздняковой, логопедом и выпускницей НИИДПО

Страх 9. Это скучная и монотонная работа

Логопед сталкивается с разными нарушениями речи и поведения, и каждое занятие — это новая задача. Нужно разрабатывать планы работы, анализировать прогресс и корректировать методы работы, это и делает профессию интересной. 

Занятия часто включают игровые элементы, чтобы удерживать внимание детей. В итоге сам процесс обучения становится веселым как для ребенка, так и для специалиста. 

Профессия требует постоянного саморазвития: новые методики, исследования и подходы появляются все время. Логопеду всегда нужно быть в курсе новшеств. Это также помогает избежать рутины и однообразия в работе.

Страх 10. Работать с детьми с отклонениями в развитии страшно 

Специалист вправе не работать с детьми с тяжелыми нарушениями, если это вызывает у него дискомфорт. Многие специалисты работают с нормотипичными детьми. Например, логопед в детских садах и школах обычно занимается с малышами без тяжелых речевых нарушений. Однако стоит помнить, что в результате активного развития инклюзии в массовых образовательных организациях учатся в том числе и дети с ОВЗ, которые также становятся клиентами логопеда.

Работа с детьми с особенностями в развитии требует определенных знаний и подготовки, но в процессе обучения логопеды получают все необходимые навыки и инструменты. Если вы понимаете свои ограничения, можно всегда пройти дополнительное обучение или обратиться за поддержкой к коллегам. Это снижает уровень стресса и позволяет логопеду не оставаться один на один с проблемой. 

«Важно понимать границы своих компетенций и не брать детей, с которыми вам тяжело. Если логопед чувствует, что ему не хватает опыта или уверенности для работы с ребенком с определенными особенностями, он имеет право отказаться от такого случая и направить родителей к другому специалисту. Это не только нормально, но и, наоборот, показывает вашу ответственность и профессионализм».

Светлана Шопина 

Страх 11. Если я не смог помочь ребенку, я плохой специалист

Невозможность помочь — не всегда вина специалиста. Часто проблемы связаны с факторами, которые находятся вне контроля логопеда. Например, с недостаточной поддержкой со стороны родителей или особенностями самого ребенка.

Логопед работает с ребенком всего 30—45 минут, после чего тот возвращается в среду, которая для него привычнее и важнее всего. Здесь возможности специалиста ограничены. Если родители не будут выполнять домашние задания и продолжать выполнять рекомендации дома, усилия в кабинете могут оказаться бесполезны. 

Страх 12. У логопедов маленький доход

Доход логопеда варьируется в зависимости от региона, опыта и места работы. Средняя зарплата специалиста в Москве — 63 848 рублей, в Санкт-Петербурге — 47 046, согласно статистике сайта ГородРабота.ру. В частных клиниках, речевых центрах и школах доход выше.

Оплата зависит от количества проведенных занятий
 

В частных центрах и онлайн-школах доход логопеда может достигать от 60 до 100 000 рублей в месяц в зависимости от количества учеников и нагрузки. В этих учреждениях работа организована по принципу потока, что позволяет зарабатывать больше, чем в бюджетных организациях.

«В областных центрах частные логопеды могут получать за одно занятие от 600 до 1000 и более рублей за 30-минутное занятие — это складывается в хороший месячный доход, если у специалиста есть стабильный поток учеников».

Светлана Шопина 

Когда логопед ведет частную практику, он сам устанавливает цену за сессию. Например, логопед в Воронеже со стажем три года берет за консультацию 1050 рублей. Если он проводит пять занятий в день и работает пять дней в неделю, в месяц его доход составит около 105 000 рублей.

Специалист со стажем семь лет в клинике на Рублевке проводит консультацию за 17 600 рублей. Если он также будет проводить пять консультаций в день, за пять дней работы его доход составит 440 000 рублей.

 


Материалы по теме:


 

Если вы хотите стать логопедом и оказывать детям практическую помощь, можно пройти онлайн-обучение.

Узнать подробнее

Работать и помогать Логопеды