На лекции мы обсудим понятия «отметка» и «оценка», поговорим о влиянии оценки на личность для каждой возрастной группы учащихся.
Вы узнаете о том, что означает «Эффект ореола» и как он влияет на формирование классических ошибок при объективном оценивании педагога.
Сформируем компетенцию, позволяющую избежать Синдрома Нереализованного Потенциала (Failed Potential Syndrome).
Что вы узнаете
- Как менялась система оценок в России за последние сто лет
- Какие исследования на данную тематику дали неожиданные результаты
- Как система баллов формирует первичную самооценку обучающегося
- Какие виды педагогических оценок использовать в обучающей среде
- Релевантные методические стратегии эффективного/неэффективного подкрепления
- Как сформировать адекватную самооценку на базе саморефлексии ученика
Спикер вебинара
Андреева Анастасия Сергеевна
- Филолог-литературовед, магистр языкознания, искусствовед, историк, лингвист-переводчик (испанский).
- Практикующий лектор, опыт преподавания - 7 лет.
- Преподавала детскую психологию, риторику и культуру речи, русский язык в школах и гимназиях.
- По литературному направлению вела лекции в университете РУДН.
- Разработчик и ведущая семинаров филологической направленности.
- Куратор по подготовке и проведению курсов, тренингов и семинаров обучающих мероприятий.
Вы получите
- Общение с экспертом в отрасли и участниками вебинара
- Актуальную информацию из сферы образования
- Электронный сертификат об участии
